En el inicio me la hurtaron. Aunque yo aún no lo sabía bien bien a mis 18 años, en 1999 me extraviaron la geografía. Si ya se había reducido la multi-discipli-nareidad al eliminar la carrera de Filosofía y letras y mi carrera se había pasado a "geografía e historia", aún fueron más allá con esta absurda hiperespecialización y nos quitaron la geografía a los historiadores...y a los de geografía les quitaron las historia. Nosotros pasamos solo a dominar el tiempo y ellos el espacio...todos salimos perfiendo.
Y más cuando recuerdo que en segundo ciclo no obligaban a hacer optativas absurdas, con muy reducida elección..optativas hiper-especializadas que solo le interesaban al catedrático de turno. Nosotros tuvimos "El mundo micénico y su civilización". Cuando el señor decano venía...más o menos en una de cada 7 clases se dignaba su ilustrísima a aparecer, nos soltaba una charla sobre sus amiguetes, los 2 en el mundo a parte de él que sabía de aquella isla tan peculiar...al final acabamos aprendiéndonos 6-7 frases en sendas tablillas micénicas que contenían un mensaje del tipo "el señor Eliseo ha comprado 3 caballos"...que absurdo! y mientras, a escasas dos clases de distancia, estaban los geógrafos dando asignagturas clave que nos hubieran permitido conocer el espacio.
Pero nada....vaya planes de estudios. De todas formas yo ya era espabiliado e iba a la mía con 19 años y ese curso, en el que viví en la residencia Ezme (2000-2001)me cogí una asignatura de Geografía en libre elección (otra oportunidad de formarse "a la carta" que los mismo alumnos, también cortos de miras, desperdiciaban cogiéndose más asignaturas de historia mientras yo hacía francés y mil chorradas varias) que se llama "Geografía del turismo, del ocio y la recreación". Ahí conocí a mi colega Antonio Martínez Puche, Villenero de pro y buena persona.
Iba a clase al aulario II y variaba en las compañías...aquellos estaban en primero y yo debía parecerles una especie de sabio extraño. Allí estaba Eli, de la que me enamoré, una rubia diferente que se sentaba en primera fila, tenía una letra muy bonita. Aprendí allí los rudimientos de una ciencia diferente, muy holística y elástica...y ¿Por qué estudié yo aquello? Por que me dije, con mucho sentido común, que viviendo en una provincia tan marcadamente turística yo debía saber un poco de aquel fenómeno.
Finalmente me metí a filosofía en el año siguiente, yendo a Murcia y Alicante en el mismo día, teniendo Crevillent como base. Vaya locura eh!...así que la geografía quedó en un segundo plano aunque como ya véis mi voluntad de hacer en realidad "filosofía y letras" y no solo historia me llevó a espabilarme por mi cuenta y a seguir buscando más allá de la historia.
De hecho, desde que acabé la carrera he leído unos 16 libros de historia nada más...le he dado a la sociología sobre todo, a la filosofía política...y por supuesto también a la geografía con el francés Lacoste, a las escuelas francesas...recuerdo aquel "Morceler et lotir le nouvelle art de dominer" (https://www.label-emmaus.co/fr/la-planete-emiettee-morceler-et-lotir-un-nouvel-art-de-dominer-francois-thual-12982143).
Los mapas, los mapas siempre me han encantado, obsesionado...siempre he vivido redeado de ellos. Esta escuela de geografía, la geopolítica...siempre han estado tras de mi. El espacio, el espacio era muy interesante...estudiar las cosas espacialmente era fundamental.
Siempre lo he estado haciendo. Este post me ha venido sugerido por mis inclinaciones actuales, el proyecto "alicantinismo" me ha llevado a volver con fuerza a la geografía ya que quiero escribir sobre identidad, urbanismo, planificación territorial, sociología del territorio...etc y por ello he leído mucho sobre geografía económica (Nou viatge al país valencià, de sorribes i Novell)...fui a una charla de Jorge Olcina, que estuvo muy buen.
Claro, aún me basaré mucho en la historia para hablar de alicantinismo pero cuando estudiamos este tipo de temas incidiendo en la identidad actual y en la organización política todo nos lleva, con mucha mucha fuerza, a la geografía.
Y me alegro de aque así sea, siempre complementando mi formación para poder escribir libros y textos amplios, desde una perpectiva general, y con voluntad de intervención.
¡¡Viva la geografía! ah....se me olvidadaba algo fundamental. Toda esta re-actualizació en geografía también me viene de mis clases en el instituto...geografía siempre está ahí algo presente en el currículum, como la geografía humana de 3ESO. Y este año además vuelvo a dar, desde primera vez desde 2008, de nuevo geografía de España de segundo de BAT. A tope con la geo pues, Adelante y visca Alacant.
